閱讀代言人~好書介紹(四甲)

製作好書介紹卡

 練習說一說

好書介紹正式登場

 

愛的書庫共讀：長頸鹿的信(三甲)

愛的書庫共讀：長頸鹿的信

先對書名做預測

聽聽閱讀代言人的好書介紹

聽起來很精彩，

到底長頸鹿有沒有收到回信？趕快看看....

我也要當小小說書人，大家認真準備中...

 成果驗收囉!!

下一本書~敬請期待!!

讀報有策略~曼陀羅思考法(三甲)

介紹報紙每一版的主題內容

 以第六版科學文章為閱讀重點

介紹曼陀螺思考法

 學生對學習單內容呈現方式提出看法

      各組開始思考...討論中!!

  大功告成~

透過曼陀羅思考法孩子的思路更清晰，

更能摘取文章的重點!!