一甲塗鴉日記之米勒特展

我們欣賞了米勒特展，大家把想到的畫下來，並試著用注音寫下自己畫了什麼。

原來大家最感興趣的是大哥哥大姐姐的作品裡，農村中常見的稻草人。

看我們玟妤的作品，是不是很有拾穗的意境呢？

暑假共讀~奇蹟男孩 六甲

   
                 全班在暑假裡共讀了這本書.(包括老師)

                於是有了這樣的作業.

      也作了這樣的寫作延伸:寫一封信鼓勵奧吉

 產生了這些佳作,雖然稱不上完美,但老師真的覺得不錯!

話米勒......二甲

配合廣達遊於藝米勒展，加上一直推動的閱讀和寫作，

開始了........話米勒！

先介紹米勒是何許人也！

討論觀察及寫作的重點 

開始寫囉！

我寫，我寫，我寫寫寫......

............................................................

 經過一連串的寫、改、謄稿，

終於趕在展覽前完成。

賣一捐一 TOMS鞋串起貧富兩端~讀報教育 六甲

     TOMS鞋的創辦人布雷克和他所做的事

用問題引導寫作,請小朋友在閱讀完這篇報導後,找出答案並將這些答案串成一篇文章.(星期二日記)

優良作品