2013年11月8日 星期五

六乙小鴨嘰哩呱啦(給我報報)

【六乙小鴨嘰哩呱啦】
 
從開學以來的每天國語日報播報開始,
 
從別人的播報中,
 
也可以看到不一樣的讀報觀點,
 
更可以引發出一連串的討論和心得分享。
 
 
 
每次的「有問必答」,
 
考驗的是播報者是否口齒清晰,
 
是否有把該篇文章重點議題拋出,
 
另一方面也是考驗台下讀者,
 
是否有用心聆聽,
 
是否有吸收內化成自己的知識,
 
才能夠互相討論交流。
 

 
 

 
 
有時候小記者的播報議題,
 
會使聽眾們特別有興趣,
 
所以引發了一連串的討論,
 
就像祭孔大典時的「八佾舞」,
 
就像照片中的變性歌手唐飛
 
小鴨們從討論議題中,
 
了解到性別平等教育的思考和尊重,
 
這也是另一種的教育收穫。


 
 
而小鴨們讀完報紙,
 
也會留下重點紀錄,
 
「凡走過必留下痕跡~!」


2013年11月6日 星期三

2013年11月5日 星期二

六乙小鴨嘰哩呱啦(成語造句)

 
【六乙小鴨嘰哩呱啦】
 
讓我們從成語造句開始,
一步步邁向屬於我們的創作文集。
 
同樣的成語,
卻有著不同的表達應用方式,
多一點刺激,
多一分想法,
歡迎一起來創作!
 
 
 
 

 

 

 




二甲繪本共讀..敵人派


 先看封面,猜猜什麼是敵人派?
 

                    呈現學習單,先讓學生討論第1和2題,發表想像中敵人派的樣子。





先寫學習單的第1和2題,並畫出想像中的敵人派。
 
開始閱讀囉!!
 




 
到底什麼是敵人派?大家認真的閱讀中........
 




討論學習單裡的其他問題,並分享故事心得。
 
 
 
 

 學習單原汁原味呈現,若發現錯字請多包涵!!